簡陽戴氏教育高考復(fù)讀中心/復(fù)讀班收費(fèi)有哪些_

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高考復(fù)讀班

為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏復(fù)讀為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決，避免疑問拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。

成功者：制訂計劃，緊跟老師
回憶起兩年前參加過的高考，已順利進(jìn)入北師大英語專業(yè)的李萃說，制訂好學(xué)習(xí)計劃并緊跟老師的腳步復(fù)習(xí)最重要。
“學(xué)生要根據(jù)自己各科的情況制訂一份具體的復(fù)習(xí)計劃。比如，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一科，復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，每天要完成什么任務(wù)等。有了計劃不但可以保證學(xué)習(xí)效率，還可以免除遺漏知識的憂慮。
”同時，李萃認(rèn)為，緊跟老師的腳步也是極其重要的?！霸诶蠋熤v課時，一定要保證每時每刻不走神，并且要不懂就問，不要放過每一個不清楚的地方。
”她說，老師畢竟有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗，他們能了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，會將知識系統(tǒng)地、有規(guī)劃地教授給學(xué)生，并且還能夠步驟清晰地傳達(dá)解題的技巧。
今年考入中國傳媒大學(xué)的高安陽跟記者說：“最后的這半年如果能利用好，絕對可以讓成績更上一層樓。我就是根據(jù)老師的建議有側(cè)重地制訂了學(xué)習(xí)計劃，并且持之以恒地督促自己完成。
事實(shí)證明這是很有效的，我那時候成績不是很理想，但最后卻考取了理想的大學(xué)，我覺得和那一段時間有計劃地扎實(shí)學(xué)習(xí)是分不開的?！?/p>

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即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
學(xué)會分段得分
一般閱卷評分辦法是"分段評分"，或者"踩點(diǎn)給分"--踩上知識點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。所以對于難度較大的題目采用"分段得分"的策略實(shí)為一種高招兒。
對于會做的題目，要解決"會而不對，對而不全"這個老大難問題。會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué)，防止被"分段扣點(diǎn)分"。
如果遇到一個很困難的問題，確實(shí)啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題
先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫"大題拿小分"，確實(shí)是個好主意。
由于考試時間的限制，"卡殼處"的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出"證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……"一直做到底，這就是跳步解答。
若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知"，"先做第二問"，這也是跳步解答。

高考復(fù)讀班

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